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10+5=4?这是一道美术生出的数学题

作者:admin 2018-04-06 我要评论

太简单幼稚了?内页还有进阶的数学+美术题。 前段时间无意中看到知乎上的一个提问:美术生要不要考数学,一下子就把设计师的思绪拉回到20年前的高考(又暴露年龄...

太简单幼稚了?内页还有进阶的数学+美术题。

前段时间无意中看到知乎上的一个提问:“美术生要不要考数学”,一下子就把设计师的思绪拉回到20年前的高考(又暴露年龄了)。由于时隔已久,那时候美术生的数学是否列入总分早已经忘记,但是同班小伙伴们(包括设计师自己)对于被数学笼罩的恐惧却深深地刻在了脑海里,而这次的封面创意,设计师想挑战自己,结合数学来设计2018年4月9日刊的封面。

这期的封面故事,围绕着这样一个主题:10亿微信用户,被淘宝用户瓜分掉6亿后,剩下的4亿流量新生意还能怎么玩?

依托于这样的主题,设计师很自然地就想到用一个简单的数学公式来表达。但A-B=C这么直白的表现方式,肯定又不是周刊的创意风格,所以设计师做了一个小小的改动,按照文章提到的数据,组合成了一个常见的火柴游戏:挪动一根火柴使等式成立,增加趣味性的同时,也加入了与读者互动的元素。

当然,如此简单的题目一定难不倒各位读者——作为不擅长数学的设计师,我们尽力了。我们在封面故事的开篇设计中又追加了一道题,将数学元素与某知名画家的绘画风格相结合。

这个开篇创意隐藏着的数学题、数学公式、艺术家、艺术形式等各个谜题,小伙伴们是否都已解答出来了呢?设计这个开篇时,黄金分割、绘画透视学等一直在设计师的记忆深处的,美术中不可缺少的数学课题,也逐渐被唤醒了。

西方美术的缘起就与数学有着千丝万缕的关系,只不过这种关系在当代很容易被忽略。这也有点像本期封面揭示的“巨头垄断下那些没有被服务好的人”的现状,他们一直存在,却容易被漠视,可一旦受到关注,就能激发出潜藏的巨大价值。


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